Eredményeink
Tündérszó meseíró pályázatPáncsics Száva 4.b osztályos tanulónk a Tündérszó meseíró pályázat országos versenyén a kiemelkedő 3. helyezést érte el. Szívből gratuállunk neki!
|
Lehet túl korán kezdeni a nyelvtanulást?
Megjelenés: 2017. 05. 21.
Szerző: S. Töttő Rita
Székesfehérvár - Taníttassuk-e az óvodást idegen nyelvre? A „versenyistálló szemlélet” káros, viszont az idegen nyelvvel foglalkozó szakemberek szerint van arany középút. Ezt néztük meg. A magyar felnőtt lakosságnak alig több mint harmada beszél valamilyen idegen nyelvet - mutatják a statisztikák, de valószínűleg nem ezek a kellemetlen hírek, hanem inkább a határokon átívelő kapcsolatrendszerek feszítő ereje okozza, hogy a mai kisgyermekes szülők idejekorán nyelvtanulásra ösztönzik gyermekeiket. Egyre népszerűbb ugyanis az óvodáskori nyelvtanulás, az iskolák pedig egymással versenyeznek az idegen nyelv oktatása terén. A szakemberek azonban nem mindig értenek egyet abban, vajon valóban szükség van-e a korai idegen nyelv tanításra, vagy elég, ha az anyanyelvi szabályrendszer elsajátítását követően, azaz 7-8 éves korban kezdik el a második nyelv tanulását a kicsik. A gyermekpszichológusok joggal gondolják azt, hogy e kor előtt a gyerek fő feladata a szabad játék. Így véli ezt Nagy-Kalmár Szilvia székesfehérvári gyermekpszichológus is, aki szerint 7 éves korban is maximum „anyanyelvi szimulációval” érdemes elkezdeni az oktatást, ami annyit tesz: nem szabályrendszereket és szavakat kell tanítani, hanem inkább idegen nyelven is úgy kell beszélgetni vele, mintha az otthoni környezetben lenne. Egy két tanítási nyelvű óvodában és egy ugyanilyen iskolában jártunk, ahol angol nevelőnő és angol tanárnő mesélt tapasztalatairól.
Zászló, gyerekműveken – Átadták a rajzpályázat díjait
Megjelenés: 2017. 05. 27.
Szerző: Bokros Judit
Mindenünk e zászló címmel hirdettek ötödször Kárpát-medencei rajzpályázatot, amelyre idén több mint 800 alkotás érkezett. A Szent István Művelődési Házban tartották pénteken a Mindenünk e zászló című, történelmi témájú rajzpályázat eredményhirdetését. A beérkezett művekből szintén itt nyílt kiállítás, amelyen rácsodálkozhattunk, milyen szép és komoly gondolatokat indított meg a téma a gyerekekben. Az átadón részt vettek a pályázat szervezőinek képviselői, így a Honvédség és Társadalom Baráti Kör Székesfehérvári Szervezetének elnöke, Karsai Béla, a KEMPP ügyvezetője, Görög István és a Nagyváradi Tanoda Egyesület elnöke, Kecse Gabriella.Jelen volt még az Összhaderőnemi Parancsnokság képviseletében Szabó András, a fővédnökök – Vargha Tamás honvédelmi államtitkár, Cser-Palkovics András polgármester és Spányi Antal megyés püspök – pedig beszédet is mondtak.A felhívásra összesen 848 alkotás érkezett határon innen és túlról. A diákokat különdíjakkal, valamint Bronz-, Ezüst-, és Aranyceruza-díjakkal jutalmazták.
Aranyceruza-díjasok a megyéből: Muggeridge Lilla (a fehérvári Bory Jenő Általános Iskolából). Dudar Panna, Dudás Anna, Pálfi Réka és Török Flóra a Magyaralmás Alsó Tagozatból. Hegedűs Martin, Erlich Gréta, Erlich Zsuzsanna és Szőcs Dávid a sárbogárdi Mészöly Géza Általános Iskola, Szent István Tagiskolából. Ezüstceruza-díjasok: Füri Enikő a fehérvári Táncsics Mihály Általános Iskolából, Luncz Karina a fehérvári Táncsics iskolából, valamint Berkes Alexa, Fischer Barbara, Nagy Csenge nagyváradi és fehérvári közös alkotása is ezüstceruzás. Bronzceruza- és különdíjasok, van, aki egyéni, más közös munkát adott be. Simsolics Dorka, Mészáros Dorina, Racskó Fruzsina, Kis Bertalan Gergő, Paragi Nikolett, Béres Róza, Venczel Mária, Horváth Zsombor, Nagy Borbála, Sümeg Flóra Neszta, Gál Johanna, Rácz Klaudia, Nagy Ádám, Páncsics Laura, Trubács Vivien, Puscas Brigitta, Haier Krisztina, Török Anna, Magda Tivadar, Czimeth Laura és Beke Fruzsina. "Ismered? Ismerd meg településedet!""Ismered? Ismerd meg településedet!" elnevezésű háromfordulós honismereti megyei versenyen vettünk részt. A megyéből számos csapat képviseltette magát. Iskolánkból a Hagyományőrzők csapatát négy 4.a osztályos tanuló alkotta. Csapattagok voltak: Sárai Ivett, Orehovszky Hanna, Denk Norbert, Benke Dániel. A feladatsorokon keresztül számos néprajzzal kapcsolatos témát, jeles napot, néphagyományt dolgoztunk fel. A legtöbb pontszámot elért csapatokat márciusban behívták a döntőbe, ahol összesített pontszámunk alapján 2. helyezést értünk el. A felkészülést Sándorné Vad Andrea tanító néni segítette. Jutalmunk egy csodálatos tanulmányi kirándulás volt Budapestre. Izgatottan vártuk az indulás napját és a programokat.Először a Hagyományok Házában működő Magyar Népi Iparművészeti Múzeumban múzeumpedagógiai foglalkozáson vettünk részt. Rövid ismerkedés után, elsőként kelt tésztából madárkát készítettünk, amit el is fogyaszthattunk. Utána a fafaragás művészetével ismerkedtünk meg, érdekes jeleket, mintákat véstünk a fába. A fa megmunkálása egyáltalán nem bizonyult könnyű feladatnak. A délelőtt utolsó programjaként egy kézműves kiállítást néztünk meg. Terítőkön, abroszokon gránátalma motívumokat hímeztek ügyes kezű asszonyok. Érdekes színekkel, mintákkal készültek ezek a remekművek. A látvány, a színek és a motívumok harmóniája mindenkit lenyűgözött. Ebéd után pihenés, majd séta következett.Délután a Magyarság Házában voltunk. Ez a műemlék épület a Budai Vár szívében, a Mátyás templom szomszédságában található. Kis csapatunk a Mi, Magyarok kiállítást nézhette meg.Mit adott a világnak a magyarság? Mit jelent magyarnak lenni a 21. században? A tárlat célja, hogy bemutassa azokat a kulturális, tudományos, történelmi értékeket, eredményeket, amelyekre mi, magyarok igazán büszkék lehetünk. A kiállítás érdekessége, hogy a látogató Kosztolányi Dezső által kiválasztott tíz legszebbnek tartott magyar szóhoz rendelt 18 termen haladhat végig, amelyek mindegyike egy- egy témát ölel fel. Nekünk: a magyar nyelv kincsei, sokszínűsége, a magyar irodalom legszebb gyöngyszemei, az érintetlen természeti kincsek, a hagyományos magyar konyha világa, a huszonéves lángelmék, szívből szeretni, szívből játszani témák tetszettek a legjobban. Az élmények befogadását modern technikai eszközök, dinamikus térképek, látványelemek, színes alkalmazások, játékok segítették. Érzékszerveink bekapcsolásával, interaktív módon mindent kipróbálhattunk, felpróbálhattunk, megfoghattunk. A kirándulás hasznos és élvezetes volt, gazdag élményekkel tértünk haza. Hagyományőrzők csapata
Friss eredmények (április- 3.)A Székesfehérvári Balesetmegelőzési Bizottság által szervezett Kisiskolás Közlekedési Kupán a 3.a osztály csapata: Németh Viktória, Osváth Luca, Egri Máté, Kovács Marcell tanulók 2. helyezést értek el. A felső tagozatból Erni Dániel 3. helyezést, Viszugyel Regina 4. helyezést szerzett. >>A 3.a osztályos csapat oklevele ide kattintva tekinthető meg.<< ---------- Rédl Elizabeth 7.b osztályos tanuló az Országos Honismereti Tanulmányi Versenyen 1. helyezést ért el. Gratulálunk a szép eredményéhez. Mindenünk a zászlóÖtödik alkalommal rendezett hadtörténelmi témájú gyermekrajzpályázatot a Honvédség és Társadalom Baráti Kör Székesfehérvári Szervezete, valamint a nagyváradi Tanoda Egyesület "Mindenünk a zászló" címmel. Az eredményhirdetés péntek délután volt Fehérváron. A díjazottak között több Rákóczis diákunk is szerepelt, úgy mint Simsolics Dorka 7.a, Mészáros Dorina 7.a, Racskó Fruzsina 7.a, Páncsics Laura 7.b, Berkes Alexa 7.c, Fischer Barbara 8.b, Török Anna 6.b, Magda Tivadar 6.b, Czimeth Laura 7.a és Beke Fruzsina 7.a osztályos tanulók.
Gratuálunk nekik! Tavaszváró-kupa Friss eredmények (május)Az MM Publications kiadó által szervezett országos angol versenyen több száz tanulóból iskoánk diákjai kiemelkedő eredményeket értek el. Takács Réka 6.a osztályos tanulónk a 4. helyen, Mészáros Dornia 7.a osztályos tanulónk pedig az 5. helyen végzett. ---------- A Zrínyi Ilona matematika versenyen Cseh Dóra 5.b osztályos tanulónk megyei 7., Török Anna 6.b osztályos tanulónk pedig megyei 9. helyet ért el. ---------- A Kalmár László matematika versenyen Cseh Dóra megyei első lett. ---------- Az Alapműveleti matematika versenyen Cseh Dóra megyei 5. helyezést ért el. ---------- A Tudásbajnokság matematika ágában ugyancsak Cseh Dóra orzságos 1. helyen végzett.
Tiszta szívből gratulálunk minden versenyző diákunknak! "Gyümölcs" rajzpályázatA Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium és Általános Iskola Sziget Utcai Tagintézménye által meghirdetett "Gyümölcs" című rajzpályázaton alsó tagozatos kategóriában Szvisztun Evelin 1.a osztályos tanuló 3., Rangel Nóra 1.b osztályos tanuló pedig 1. helyezést ért el. Tiszta szívből gratulálunk nekik!
Vedd le a kalapod a honvéd előtt...Május 16-án, kedden délután, az MH ÖHP nagytermében megrendezték a "Vedd le a kalapod a honvéd előtt" elnevezésű, városi szintű, hadtörténelmi vetélkedőt, melyen 11 csapat vett részt. A vetélkedő szervezője a HTBK Székesfehérvári Szervezete Ifjúsági Tagozata volt, együttműködője a KEMPP, támogatója és házigazdája pedig az MH ÖHP. A fővédnökséget Huszár János vezérőrnagy úr vállalta el, a főszervező és lebonyolító Oláh László tagozatvezető volt.A vetélkedő során a magyar katonadalok világán keresztül jelenítették meg nemzetünk hadtörténelmét (a Rákóczi szabadságharctól az első világháborúig), melyben segítséget jelentett a Helyőrségi zenekar bevezető koncertje, a székesfehérvári Kodály Zoltán Általános Iskola fiúkórusa által előadott katonadal-csokrok, valamint Dr. Szabó József János úr citerajátéka és érdekes hadtörténelmi kiegészítései.A vetélkedő feladatai is a katonadalokhoz, az abban megjelenő személyekhez, eseményekhez, helyszínekhez kapcsolódtak.A vetélkedőn az első helyezést a Kodály, a második helyezést a II. Rákóczi, a harmadik helyezést pedig a Tóvárosi Általános Iskola csapata érte el. Gratulálunk!
>>A versenyen készült fotók ide kattintva tekinthetőek meg!<< Országos Angol SzavalóversenyMájus 5-én a velencei Zöldliget Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában megrendezett Országos Angol Szavalóversenyen vehettünk részt iskolánk 10 tanulójával, akik nagyon szépen helyt álltak a több mint 180 versenyző között. Nemcsak nagyon jó és szép élményekkel gazdagodhattunk, hanem gyönyörű eredményekkel térhettünk haza.
|
