Pályázatok

Határtalanul!

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett „Határtalanul!” pályázat támogatásával a Székesfehérvári II. Rákóczi Ferenc Magyar—Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 45 hetedik osztályos diákja, 4 kísérő tanárral fedezte fel Erdély nevezetességeit 2017. október 7. és 12. között.

A hat nap csodálatos tájakat, középkori hangulatú óvárosokat, magyar vonatkozású emlékeket kerestünk fel. Útunk során megtekintettük Nagykároly, Érdmindszent, Nagyvárad, Kolozsvár, Torda, Marosvásárhely, Székelyudvarhely, Madarasi-Hargita, Segesvár, Fehéregyháza nevezetességeit. Az iskolai tananyagból ismert költők, írók, történelmi személyiségek emlékhelyeinek megtekintése egy életre szóló élményt jelentett a tanulók és a felnőttek számára egyaránt.

A kiutazók 2 699 150 Ft támogatásban részesültek, amely az utazás, a szállás, étkezés, belépők költségét fedezte.

>>Az esemény fotós galériája ide kattintva tekinthető meg.<<

„Iskolai könyvtáraink az információs műveltségért.”

infoblokk_kedv_strukturlis

Bővebben...

Mentoráló intézmény

Iskolánk a „Mentoráló intézményi működés kialakítása” című pályázaton 2014 októberében elnyerte a MENTORÁLÓ INTÉZMÉNY címet.
„ÉRTÉKELJÜNK MÁSKÉNT!” elnevezésű programunk a kooperatív technikák gyakorlati alkalmazását, egyéni és csoportos értékelését mutatja be az érdeklődők számára bemutató órák és műhelyfoglalkozások keretében.

Értékeljünk másként! - Fotók

>>A program-sorozat során készült fotók megtekintéséhez
kérem kattintson az alábbi linkre!<<

TÁMOP 3.1.4.B-13/1

mentor_int

Mentoráló intézményi igazoló dokumentum megnyitása PDF formátumban.

TÁMOP 3.1.7-11/2

A TÁMOP 3.1.7- 11/2 számú, „Felkészülés a referencia intézményi szolgáltatásra a II. Rákóczi Ferenc Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában” című pályázaton iskolánk 6.000 000 Ft-t nyert. Az összeget a referencia intézményi működés előkészítésére, eszközbeszerzésre és képzésekre használtuk fel.

ta_001

ta_003

Iskolánk a TÁMOP Szolgáltatói kosár adatbázisában a Digitális eszközök (interaktív tábla, tanulói laptop) használata a kompetencia alapú oktatásban és a Kooperatív tanulási technikák alkalmazása, egyéni és csoportos feladatok értékelése című "Jó gyakorlatával" szerepel.

II. RÁKÓCZI FERENC MAGYAR-ANGOL

KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA